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这次夏泠确实是把他当学生在教。他进步太快了，能得到这样一个学生，任谁都不愿意错过。一开始, 夏泠只教了他几个和弦, 流行音乐中和弦的使用并不多, 四个和弦反复地组合，能拼成很多歌，而他用几个和弦写出了两首歌。

再后来他学会了模仿，学会了举一反三。他的耳朵很灵，自个儿扒歌学谱，将那些和弦消化吸收，他运用起来越发娴熟，他写的曲子也越来越成熟。如果说最开始的两首歌还需要夏泠费大量精力帮他编曲，之后几首，她在其中的作用越来越小。就像后两首歌，他逐渐地成熟起来，并开始形成自己的风格。

“编曲是器乐的配置，你要记得这些器乐的声音，然后去考虑这一段用哪些乐器合适……”夏泠教他，编曲是很讲究技术和知识积累的，很多时候工作繁复又磨人，在一段曲子中用不同的乐器声一次次地去适配直至找到最适合的

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