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半年前，刚刚从上海某艺术院校美术系毕业、还没有找到正式工作的我，临时到一所中学任校外美术辅导老师，向对此感兴趣的学生传授绘画技巧。

在我教的学生中，有一个特别有天分。他叫小明，12岁，正在读初中一年级。

小明不但有绘画天分，而且求知的欲望十分强烈，每每在课堂上提一些问题，并在画法上时常来点创新。我因此非常喜欢他，也常常单独对他进行辅导。

一天，应小明的请求，我带他来到学校的资料室，准备挑选几幅名家佳作供他学习欣赏。

当时，学校已经放学了，资料室里除我们二人之外早已人去室空。由于对资料室内资料摆放的规律缺乏了解，我们查了好长时间，才发现我们要选的画作在资料架的最顶层。

我们搬来梯子，我沿梯而上要去取下这些画作。可能是因为我穿着

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