4无法解决的问题(2 / 2)

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曾经南若会在遇到问题时,迎面而上,把它们一个个解决。

上学时,她觉得问题是如何取得更好的成绩,她解决了,以高分考入北城师大。

毕业后,她觉得问题是如何找到一份不错的工作,她解决了,凭借一流的毕业院校和优秀的个人能力,她成了实验小学的老师。

工作了,她觉得问题是问题就太多了

首要问题就是柯思远。他如果再这么差,南若怕是会成为所有知识类学科老师的眼中钉,及嘲讽对象。其次她会被质疑个人能力,继而影响教师生涯中的口碑。在以成绩为导向的环境,带出成绩才是好老师。

即使南若对此不敢苟同,但她又有什么办法呢?

从踏进体制内学校的那一天开始,南若就知道,那些书本上教育大神说过的名言金句,都将失去意义。大家都是工具:老师是流水

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