重回九零科研致富 第55节（2 / 2）

教他们历史的是一名返聘的老师，听说已经八十八岁高龄了，然而精气神看上去很好。

他坐在讲台后的位置上，将班上文理科的人分成了两团，进行辩题辩论，“文科班是正方，理科班是反方。考古科研究竟有没有必要？”

这下，真真就是文理科大对决了。

文科班认为：“有必要，只有运用最为前沿的科技手段才能研究出国家的文物价值。甚至只有最先进的挖掘水准，才是保护文物的基础。”

理科班：“没必要，现在国家的科研技术根本就达不到这个水平，很多文物甚至在开坑的一瞬间，让无氧状态变成有氧，文物的氧化现象严重，导致许多珍贵的色彩褪去等等。挖掘就是等同于破坏，看一个国家的历史，不如展望未来。”

文科班：“不能因为现在考古科研技术水平的问题，就反对去做这件事，这

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